Exercícios Sobre Aliteração E Assonância Com Gabarito - Os 5 Melhores Exercícios Sobre Assonância Gabarito! – UXDNYH
Os 5 Melhores Exercícios Sobre Assonância Gabarito! – UXDNYH

O que realmente é aliteração e como identificar

Aliteração é a repetição de sons consonantais na frase. Assonância é a repetição de sons vocálicos. A diferença técnica importa porque muitos alunos confundem os dois conceitos e erram exercícios inteiramente por causa disso.

A aliteração exige atenção aos fonemas, não às letras. A palavra "chave" começa com o som /x/ (como em "xico"), mas a letra K em "karaoke" produz o mesmo som /k/. Já a s em "psicologia" é muda — isso mata a aliteração se você estiver olhando só para a grafia. A assonância, por sua vez, ignora completamente consoantes. Você repete apenas as vogais, seja em sílabas tônicas ou átonas. "Coração partido" tem assonância em "ô-a" na primeira palavra e "a" na segunda — sim, a vogal aberta fecha porque está em sílaba fechada, mas para fins de exercício escolar, conta como assonância em "a". Isso já causou confusão em provas que eu corrigi.

exercícios sobre aliteração e assonância com gabarito

Aqui estão os exercícios. Responda antes de olhar o gabarito no final.

Exercício 1 — Identifique o recurso sonoro

1. "O rato roeu a roupa do rei de Roma." 2. "Meu coração está vazio, um vazio tão sério."

3. "A clara lua cheia ilumina a praia deserta." 4. "O vento uiva entre as árvores do bosque escuro."

5. "Sonho com um mar de sonhos, um sonho tranquilo." 6. "Fui ver o pôr do sol enquanto o mar sussurrava."

7. "Na calada da noite, ouço passos na calçada." 8. "A lua luz e a luz do luar leva paz ao jardim."

Exercício 2 — Complete com aliteração ou assonância conforme pedido

9. Complete com aliteração em /r/: "O ________ rolou pelo ________ rugoso." 10. Complete com assonância em "i": "O ________ silêncio _________ a madrugada inteira."

11. Complete com aliteração em /s/ (som de z): "A ________ suava sob o ________ sol." 12. Complete com assonância em "o": "O ________ corvo ________ no galho oco."

Exercício 3 — Análise crítica

13. Em "O suave sussurro do sul serpenteia a selva," identifique quantos sons consonantais são repetidos e quais são. 14. Na frase "O fogo frio fere meu ferimento," há aliteração, assonância ou ambos? Justifique.

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15. "A brisa branca banhava a baía." Esse verso tem aliteração. Qual é o som repetido e esse tipo de efeito sonoro recebe qual nome técnico?

Gabarito

1. Aliteração em /r/ (rato, roeu, roupa, rei, Roma). 2. Assonância em "a" (coração, vazio, sério, tão, sério). A vogal "a" se repete predominantemente.

3. Aliteração em /l/ (clara, lua, cheia, ilumina, praia) — sim, /l/ e /lh/ contam como o mesmo fonema lateral. E assonância em "ea" (lua, cheia, praia). 4. Aliteração em /v/ e /u/ (vento, uiva, entre, bosque). Também assonância em "o" (vento, bosque, escuro).

5. Aliteração em /s/ (sonho, sonho) e assonância em "o" (sonho, mar, sonhos, tranquilo). 6. Aliteração em /s/ (sol, sussurrava) e assonância em "a" (ver, pôr, sol, sussurrava).

7. Aliteração em /k/ (calada, noite não conta, passos, calçada — o "c" de calada e calçada faz o som /k/). Cuidado aqui: "noite" e "passos" não contribuem com o mesmo som. 8. Aliteração em /l/ (lua, luz, luar, leva, luz) e assonância em "a" e "u". Repetição vogálica em "lua" (u-a), "luz" (u), "lhar" (a), "leva" (e-a), "jardim" não entra.)

9. Exemplo: "O rodo rolou pelo caminho rugoso." Aliteração em /r/. 10. Exemplo: "O tenebroso silêncio invadi a madrugada inteira." Assonância em "i" (silêncio, invadi, madrugada, inteira).

11. Exemplo: "A serpente suava sob o sereno sol." Aliteração em /s/ sonoro (z). 12. Exemplo: "O pardo corvo pousa no galho oco." Assonância em "o" (pardo, corvo, pousa, oco).

13. Três sons consonantais: /s/ (suave, sussurro, sul, serpenteia), /b/ (brisa, banhava, baía), // (sussurro, serpenteia — o "ss" e o "s" entre vogais). O fonema /s/ inicial é surdo, o /z/ de "serpenteia" é sonoro. Para fins escolares, ambos contam como aliteração em S. 14. Ambos. Aliteração em /f/ (fogo, frio, fere, ferimento). Assonância em "o" (fogo, fogo, o) e "e" (frie, fere, ferimento). A repetição vogálica "e" aparece em "frio" (i não é e — correto, então a assonância em "e" é em fere e ferimento).

15. O som repetido é /b/. O nome técnico desse efeito é biblabismo — aliteração de bilabiais que produz efeito sonoro imitativo, sugerindo suavidade ou movimento brand. Um problema prático que todo mundo encontra: em exercícios de prova, frases como "O rato roeu a roupa" parecem simples, mas a questão cobra se /r/ e // são o mesmo fonema. No português brasileiro padrão, sim. No português de Portugal, o "r" intervocálico tende ao som fricativo, o que já complica a análise. Em contexto escolar, considere o PB padrão e aponte a variação quando possível — isso demonstra domínio, não apenas memorização.

Outro detalhe que cai em prova e muitos erram: dígrafo não conta como aliteração. "Chuva e chave" têm o mesmo início gráfico, mas "ch" é um dígrafo que representa o fonema //. Já "xeque" começa com // também, então há aliteração fonêmica, não gráfica. Provas adoram essa pegadinha. Para a assonância, o erro mais frequente é contar sílabas tônicas e átonas indiscriminadamente. A regra prática é: sílabas tônicas pesam mais. Se você tiver "música" (u-+i-) e "fúria" (fu-+ri-a), a assonância em "u" existe porque ambas têm "u" tônico. Mas "casa" (ca-sa) e "rádio" (rá-di-o) — o "a" tô em "casa" e átono em "rádio". Ainda conta como assonância em maioria dos critérios escolares, mas em provas mais rigorosas, a distinção entre tônica e átona pode fazer diferença na pontuação.